16
Mars
Informations du lundi 16 mars
Par Patricia Guihard • Publié le 16/03/2020
Par Patricia Guihard • Publié le 16/03/2020
Pour assurer la continuité pédagogique :
- pour les parents qui ne l'ont pas encore fait, transmettre votre adresse mail personnelle à l'école (ecole.maternelle-nivillac@orange.fr). Celle-ci ne sera utilisée qu'une seule fois pour mettre les choses en place.
- Consulter TOUS LES JOURS ce site public de l'école pour les informations générales et le journal de la classe de votre enfant (les codes de connexion se trouvent dans le cahier de correspondance)
- dans le journal de classe de votre enfant, vous trouverez plusieurs outils qui permettront d'organiser le travail de votre enfant pour chaque jour :
AGENDA : planning de la semaine
CAHIER DE LIAISON : explications générales
CAHIER DE TEXTE : activités à effectuer
MEDIATHEQUE : dépôt de fichiers de travail, de liens internet, de vidéo, audio...
MESSAGERIE : pour communiquer avec l'enseignant
- pour les parents ne disposant pas d'une connexion suffisante ou d'imprimante, une permanence sera tenue à l'école pour que vous puissiez récupérer du travail. Les modalités et les horaires de cette permanence vous seront communiqués au plus vite.
- pour tous les parents qui ne disposent pas de matériel suffisant (albums, feutres, ciseaux, colle...), vous pourrez venir en emprunter à cette même permanence.
Cette permanence se tiendra uniquement s'il n'y a pas de confinement général.
Pour aujourd'hui, lundi 16 mars, nous ne donnerons de travail spécifique mais vous pouvez déjà (si la connexion le permet) vous familiariser avec les différents outils présents sur le site.
Vous pouvez cependant pour aujourd'hui :
- relire les cahiers de vie avec votre enfant, en le laissant s'exprimer sur les images et photos afin de travailler le langage (si possible sur le site puisque les photos sont en couleur)
- lire ou raconter à votre enfant au moins une histoire par jour
- faire un dessin libre en faisant attention à la tenue du crayon (RAPPEL : on dessine au crayon feutre, on colorie au crayon de couleur) et l'inciter à s'exprimer sur son dessin.
A suivre...
- pour les parents qui ne l'ont pas encore fait, transmettre votre adresse mail personnelle à l'école (ecole.maternelle-nivillac@orange.fr). Celle-ci ne sera utilisée qu'une seule fois pour mettre les choses en place.
- Consulter TOUS LES JOURS ce site public de l'école pour les informations générales et le journal de la classe de votre enfant (les codes de connexion se trouvent dans le cahier de correspondance)
- dans le journal de classe de votre enfant, vous trouverez plusieurs outils qui permettront d'organiser le travail de votre enfant pour chaque jour :
AGENDA : planning de la semaine
CAHIER DE LIAISON : explications générales
CAHIER DE TEXTE : activités à effectuer
MEDIATHEQUE : dépôt de fichiers de travail, de liens internet, de vidéo, audio...
MESSAGERIE : pour communiquer avec l'enseignant
- pour les parents ne disposant pas d'une connexion suffisante ou d'imprimante, une permanence sera tenue à l'école pour que vous puissiez récupérer du travail. Les modalités et les horaires de cette permanence vous seront communiqués au plus vite.
- pour tous les parents qui ne disposent pas de matériel suffisant (albums, feutres, ciseaux, colle...), vous pourrez venir en emprunter à cette même permanence.
Cette permanence se tiendra uniquement s'il n'y a pas de confinement général.
Pour aujourd'hui, lundi 16 mars, nous ne donnerons de travail spécifique mais vous pouvez déjà (si la connexion le permet) vous familiariser avec les différents outils présents sur le site.
Vous pouvez cependant pour aujourd'hui :
- relire les cahiers de vie avec votre enfant, en le laissant s'exprimer sur les images et photos afin de travailler le langage (si possible sur le site puisque les photos sont en couleur)
- lire ou raconter à votre enfant au moins une histoire par jour
- faire un dessin libre en faisant attention à la tenue du crayon (RAPPEL : on dessine au crayon feutre, on colorie au crayon de couleur) et l'inciter à s'exprimer sur son dessin.
A suivre...
